全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的效果分析

作者：张慧霞

来源：糖尿病新世界, 2018, 21(07): 159-160.

DOI：10.16658/j.cnki.1672-4062.2018.07.159

• 全程健康教育模式
• 糖尿病
• 护理管理

目的探究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的效果。方法 2015年10月—2017年12月间收取该次研究糖尿病患者80例,后对收取对象进行随机分组,即观察组实施全程健康教育;对照组采取常规教育模式,对2组血糖水平和健康知识掌握度进行观察和分析。结果观察组糖尿病患者护理后空腹血糖(5.33±1.01)mmol/L、餐后2 h血糖(7.65±1.03)mmol/L,显著优于对照组各项指标(P<0.05)。观察组糖尿病患者健康知识掌握度97.50%,显著高于对照组,2组间相比较(P<0.05)。结论全程健康教育模式在糖尿病护理管理中具有较高的应用价值,不仅能够有效改善患者血糖水平,同时还能提高患者健康知识掌握程度,值得研究。

• 单位
  内蒙古通辽市医院