PBL+CBL教学法在“微生物学检验”课程教学中的应用

作者：王翠华; 汤智慧; 杨青青; 高慧茹; 莫莎

来源：无线互联科技, 2018, 15(19): 100-101.

• 微生物学检验
• PBL教学法
• CBL教学法
• 传统教学法

为提升微生物学检验教学的质量,探索更适合高职医学检验技术专业学生的教学方法,使教学目标更加适应岗位需求,文章将2016级医学检验技术2班(50人)作为实验班,2016级医学检验技术1班(53人)作为对照组进行实验教学探究。实验班采用PBL+CBL教学法,对照组采用传统教学法,对教学质量和学习成绩进行跟踪调查分析。结果显示PBL+CBL教学法更能激发学生对"微生物学检验"课程的学习积极性和主动性。

• 单位
  汉中职业技术学院