培育高中生科学探究素养的有效策略

作者：王琼辉

来源：教师, 2020, (27): 88-90.

• 生物学科核心素养
• 科学探究
• 教学策略

科学探究素养,是普通高中生物学科核心素养的重要内容之一。高中生物教师可以积极引导高中生重温科学探究的历程,运用科学史实材料,参与实验探究过程,开展研究性学习,从而培育高中生的科学探究素养,促进高中生核心素养的提升和身心素质的发展。