从高考试题看法治意识的培育路径

作者：张海燕

来源：思想政治课教学, 2019, (02): 80-83.

• 法治意识
• 核心素养
• 高考试题

法治意识核心素养的培养基础在课堂,通过认真研读高考试题,确立主体情怀,明确主体角色担当,构建法治知识体系;理例结合,使法治观念内化于心;重视时政热点的深挖掘,培养法治情感,便可实现高考复习与核心素养考核的无缝对接,可以有效提升学生法治素养。