适应是个体生存发展不可缺少的任务之一。大学新生进入大学后由于家庭、学校和自身等多方面的原因,会出现不同程度的适应性问题。有必要以"三全育人"为视角分析大学新生在高校中存在的学习、生活和自我三个方面的适应性问题及原因。为解决高校新生适应性问题,高校应整合不同育人主体资源,发挥教育合力;以核心价值观为引领,建设全过程的新生适应性教育体系;以实践平台为依托,建立大学新生适应性教育的全方位育人机制;以大学新生为根本力量,提高大学新生的自我调节能力。
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