"不愤不启,不悱不发"是我国著名教育家孔子的启发教育思想,对后世的教育引导有很大的借鉴意义。启发式教学是激发学生独立思考的兴趣,鼓励学生自主探索的一种教学模式。这一教学模式对提高课堂效率、激发学生学习兴趣、活跃课堂氛围有重要作用。在中专化学课堂中,启发式教学法利于教师教学工作的高效开展,同时也利于学生高效学习化学。
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