论体验式教学在初中道德与法治课中的运用

作者：孙鹏飞

来源：课程教育研究, 2019, (27): 76.

• 初中生
• 体验式教学
• 道德与法治课

文章首先阐明了体验式教学在初中道德与法治课程中应用的原因,接着指出目前阶段实行该方式存在的问题,最后例举出开展体验式教学的几种参考方式并进行总结。