摘要

随着全民书籍阅读日的开展,有效阅读对于提高文化素养也就显得非常的重要了,因此,在高中积极开展阅读学习,对于提高学生的文化素养是非常必要的。语文教材不仅是学习文化知识的工具书籍,而且也是进行文化阅读重要的材料来源,特别是高中阶段的语文教材,其中包涵了丰富的教学内容和阅读材料,教师要深入挖掘和开发"资源",引导和培养学生形成良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。