“金课”背景下线上线下混合教学模式研究——以《Web前端设计与开发》课程为例

作者：刘国芳; 邓亚莉

来源：电脑知识与技术, 2021, 17(01): 111-112.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2021.0244

• 线上线下教学
• 混合式教学
• 项目式教学
• Web前端设计与开发

在高校的计算机科学与技术、软件工程等专业中,Web前端设计与开发课程是较为重要的一门课程。该课以实践性为自身的显著特征,同时其技术更新速度随着时代的发展也在日益加快。在这种现状下,传统的"灌输式"教学方法已经渐渐显出弊端,不利于学生相关实践能力的发展。在"金课"背景下,线上线下混合教学模式正在显示出自己的活力和生机,极大地促进了学生思维能力的发展。本文则以Web前端设计与开发课程为例,就"金课"背景下线上线下混合教学模式进行简要分析和研究。

• 单位
  四川大学锦江学院