摘要

人工智能时代的来临,表明我们需要对该领域的研究生培养重新下一个定义。目前人工智能一级学科的匮乏导致缺乏对应的培养方案。在这样的背景下,文章提出了高校和导师分别应该如何培养人工智能时代研究生的建议。

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