从网络热词研究性学习中培养学生的人文关怀

作者：周月芬

来源：课程教育研究, 2018, (02): 40-41.

• 网络热词
• 研究性学习
• 人文关怀

在当前核心素养理念下,高中语文教学模式发生了巨大变化,在教学中教师更加强调学生研究性学习的作用,通过研究性学习让学生理解语文内容中所蕴含的人文关怀,达到育人的目的。本文以高中语文教学中网络热词的研究性学习为例,探讨培养学生人文关怀的策略。