破而后立:全息学习的实践路径

作者：夏莉莉

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (26): 55-56.

• 全息学习
• 学程融通
• 学法融通
• 学教融通

全息学习旨在以"全人发展"为核心目标来聚焦"学习改革",力求打破传统课堂形态中"教与学"二元对立的局面,以学程融通,延展"先学"与"后学";学法融通,深化"合学"与"讲学";学教融通,生成"诊学"与"导学"等策略来发展多样性的学习方式。