信息技术课堂教学方法多样化研究

作者：李婷

来源：小学科学(教师版), 2020, (02): 47.

<正>对于身处信息化、科技化时代的学生们来说,信息技术是一门必修课。而多样化的教学方法,对于这样一门课程来说,具有非凡的意义。优化和多样化教学方式方法是所有教师的首要课题。因此,教师应当拓展自己的教学方法,以此达到更佳的教学效果。本文将主要围绕小学信息技术课堂教学方法如何多样化进行研究讨论。