社会主义核心价值观引领大学生幸福观的构建

作者：孙贺; 汤爽

来源：高校辅导员学刊, 2016, 8(06): 54-57.

DOI：10.13585/j.cnki.gxfdyxk.2016.06.014

• 社会主义核心价值观
• 大学生
• 幸福观

本文结合社会主义核心价值观的具体要求,从大学生对幸福的理解、对自身幸福的评价和预期以及追求幸福的途径等方面作为大学生幸福观的构成要素,针对大学生幸福观中存在的问题,提出加强网络建设、丰富学校教育内容模式、发挥家长与学校的联动作用以及加强个人修养等构建途径。

• 单位
  辽宁工程技术大学; 东北大学