摘要

<正>随着素质教育的不断发展,小学阶段的教学也越来越重视人文教育的渗透与落实。对于有这一阶段的学生而言,通过人文教育能够有效提升他们对自身的正确认识,充分协调自己与他人与社会之间的关系。在小学英语课堂中渗透人文教育能够使学生在学习新语言的同时,接触西方的人文知识,引导学生形成正确的人生观价值观和世界观。