核心素养导向下的篮球单元教学设计

作者：万永

来源：吉林体育学院学报, 2019, 35(05): 87-90.

DOI：10.13720/j.cnki.22-1286.2019.05.015

• 核心素养
• 篮球教学
• 发展策略
• 单元设计

为将核心素养的课改理念全面深入贯彻于篮球教学中,以培养新时代全面发展的学生,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育学科核心素养的3个维度切入,以探究篮球教学单元设计思路。研究认为:敢争敢当、会学会用、常动常防是核心素养在篮球课堂的重要体现;环境熏陶、以赛代练、以赛促学、兴趣培养是提升核心素养的具体发展策略,基于此,形成核心素养导向下的篮球单元教学设计方案,为篮球教学的优化创新发展提供了新的思路。

• 单位
  吉林体育学院