项目化学习中的表现性评价:内涵、设计与实施

作者：沈燕泓

来源：上海教育, 2023, (36): 64.

<正>项目化学习和表现性评价内涵项目化学习中学生在真实情境和问题驱动下持续探究、主动建构和学习知识,在形成公开成果中,促进对于核心概念的理解和迁移。表现性评价是在真实的教育场景中,通过学生解决某个新问题或创造某种东西时的表现,判断知识与技能、高阶思维和复杂能力发展状况的一种评价方式。