科学家作为科技创造的主体和科学精神的载体,其精神风貌不仅关乎科学知识的生产,还影响社会发展的各个方面。20世纪40年代,默顿提出科学规范的四条原则,从制度的角度为科学争取自主性,然而大科学时代科技发展与社会之间的互动日趋复杂,科学家的社会角色更加多元化,诸多科技风险和科技伦理事件的发生表明,默顿规范难以概括或约束当今科学家的职业良心与社会行为。新的时代背景下,对科学家精神的培育和倡导,应注意深化对科学家精神内涵的理解,认识到科学家精神的民族性和时代性,以促进科技健康可持续发展。