摘要

在小学语文中渗透中华优良传统文化,有助于学生传承中华优良传统文化,也有助于引导学生形成正确的价值观和思想观。因此,在小学语文教学中,进行传统文化教育具有非常重要的意义。笔者结合自身的教学经验,对小学语文渗透传统文化教学提出几点建议,具体包含小学语文课堂教学中有效渗透传统文化知识;依托校园环境,推广优良传统文化;灵活应用教学方式更好地呈现中华优良传统文化;利用课外实践践行中华优良传统文化等,以求对提升小学语文中的传统文化教育水平做出贡献。