浅析小学数学教学中的德育教育

作者：庄玉梅

来源：教学管理与教育研究, 2019, (12): 89-90.

• 小学数学
• 德育教育
• 渗透策略

数学课堂是对学生进行德育教育、培养学生优良品德的阵地之一。如何借助学科平台潜移默化渗透德育教育,促进小学生全面健康发展,成为广大一线教师亟待解决的重要问题。文章立足小学数学教学实际,以小学数学教学中开展德育教学现状及意义作为切入点,深入分析德育渗透的策略,以期能够发挥出小学数学学科的德育价值,引领学生成长成才。