自然类科普剧创作解析

作者：蔡敏琪

来源：科学教育与博物馆, 2022, 8(02): 16-22.

DOI：10.16703/j.cnki.31-2111/n.2022.02.003

• 科普剧
• 创作技巧
• 手偶
• 蝙蝠

科普剧因其生动、有趣的表演形式和生活化的语言表达，能满足儿童观众的教育需求。本文以上海自然博物馆教育人员围绕“认识生物多样性”主题原创的手偶科普剧《一只蝙蝠的寻家之旅》为例，具体探讨其在创作、实施上的重点、难点，提出存在的问题和解决思路，供同行参考借鉴。

• 单位
  上海科技馆