学习方式和学习的质量效率息息相关，良好的学习方式能够促使学生更好地掌握知识，提高学生的学习能力．随着新课改的落实，在高中数学教学中，教师不仅要注重对学生理论知识的教学，而且要促进学生学习方式的转变，将自主合作探究统一结合起来，发挥出学生的主体作用，提高学生的自主学习能力．文章基于新课改理念，对高中生数学学习方式的转变策略展开探究，希望为广大的数学教师提供教学参考．
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