启发式教学在高中生物课堂上的应用探究

作者：卢克耀

来源：广西教育, 2019, (30): 116-117.

• 高中生物
• 启发式教学
• 直观引导
• 加强感悟

本文阐明启发式教学在高中生物教学中的作用,结合实例阐述启发式教学在高中生物课堂上的具体应用,关注热点以激发兴趣,直观引导以促进探究,优化语言以深化理解,巧用故事以加强感悟,从而更好地提高教学效果。