<正>对于小学阶段的学生来说,他们尚且处于思维能力发展的起点阶段,换句话说,他们的理解能力还是相对有限的。在这样的现实背景下,如何有效开展小学数学问题解决的教学就显得尤为重要。一、教师要树立先进的数学教学理念理念是先知,也是行动的先导。对于小学数学教师而言,一定要充分意识到在素质教育和新一轮课程改革的背景下,数学教学的目标不再仅仅局限于知识的传授,更为重要的是能力的培养,尤其是思维能力的培养,
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