<正>在教学过程中,教师面对的是思维活跃、富有创造性的学生,学生的言行和突发事件的发生往往会出乎教师的意料。体育教学不缺乏丰富的教学资源,缺乏的是发现这些资源的眼睛,体育教师要善于抓住稍纵即逝的机会,帮助学生突破教学难点,从而使体育课堂绽放精彩。体育教师容易被传统的教学模式束缚,懒于创新,不思改进,
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