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摘要
"混合式教学模式"是顺应当前信息化背景下高校教学模式的传承与需要,现实性与必要性都十分强烈。面对当前的教学改革需要并结合当地的实际情况,选取某高校大一跆拳道选项班学生作为研究对象,进行为期一年的教学跟踪。本文先分析了当前高校体育教学的现状,而后提出了采用混合式教学的必要性及优点:混合式教学能让学生的学习兴趣及主动性明显提高,增进了教师和学生互动性的实效,促进了师生之间的交流,学生的参与积极性及成绩有了很大提升。
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单位沧州医学高等专科学校
