英语词汇教学是英语课程最基础的部分,也是英语知识高厦构建的地基,一直以来词汇记忆是学生学好英语的重要方法,同样也是阻碍学生进步的一大难题,因为英语词汇大多是26个字母的无序排列,同时其汉语翻译也与中文的联系不大,因此学生很难在汉语与英语之间建立互译关系,只能依靠学生的背诵过程中不断的重复进行机械性的强制记忆,但这样的记忆十分缓慢,同时随着时间的流逝遗忘也是正常的现象,因此教师对词汇记忆的教学应该是教学中的一大难题。本文主要探讨教师在初中英语教学中如何进行高效的词汇教学。
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