摘要
目的:探讨以护理单元为单位的新型护理培训方法在急诊的实施与效果。方法:通过对我院急诊科急诊流水护理单元培训模式的重新构建,制定了合理的培训模式和贴近急救护理工作需求的培训内容,灵活了考核方法。结果:经过8个月的实践显示,使用新的护理培训模式,护士的参与率由(81.79±7.14)提高到(88.06±7.61);考核的优秀率由22%提高到45%。结论:新的培训模式在以护理单元为单位的急诊培训中效果显著。
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单位首都医科大学; 北京朝阳医院