把提高学生数学关键能力作为小学数学的教学重点与核心任务,是践行素质教育理念的做法,更是进一步深化数学教育改革的内在要求,将会助推核心素养教育与数学课堂的深度结合,保证学生核心素养提升目标的实现。为保证目标的达成,教师应该始终把学生发展作为根本出发点和落脚点,在核心素养理念指引之下助推学生关键能力的提高,以完成培育数学核心素养的目标,给学生提供一个多元化和丰富性的学习课堂。
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