摘要

阅读教学是语文教学中一个十分重要的教学内容,利用群文阅读的教学模式,开展小学语文古诗词教学,一方面能为学生的古诗词阅读提供多样化的学习模式,满足学生的实际阅读需求,另一方面能有效提高学生的整体阅读速度,最终使学生的阅读效率得到大幅提升,促进学生文学素养的形成。接下来,笔者将围绕群文阅读的教学模式在小学语文古诗词教学中的实践探究,展开深入探讨。