拓宽数学学习之窗——小学数学作业设计问题探究

作者：张美霞

来源：考试周刊, 2019, (50): 91.

• 小学数学
• 作业设计
• 教学策略

作业布置是小学数学教学中一个非常重要的环节,能够检验学生对知识的掌握情况,同时还能帮助他们巩固所学知识,促使他们形成完整的数学知识体系等。但是在实际的教学过程中,受到应试教育的影响,教师在布置数学作业时,依然以题海战术为主,作业量大,而且缺乏新意,学生做作业的积极性和主动性并不高。为此,随着新课改的不断实施,教师应该重视作业设计的趣味化、层次化和生活化等,以使小学生对作业产生更浓厚的兴趣,从而提高他们做作业的效率。