“新工科”环境下电机与拖动基础课程教学改革方案

作者：姚行艳; 刘传文

来源：西部素质教育, 2020, 6(03): 195-196.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202003112

• 新工科
• 电机与拖动基础课程
• 知识结构

文章首先分析了电机与拖动基础课程教学中存在的问题,然后提出了"新工科"环境下电机与拖动基础课程教学改革方案,包括更新教学大纲;更新教材内容,查漏补缺;完善教师知识结构;采用多元化教学方式。

• 单位
  重庆工商大学