实施健康教育路径对2型糖尿病患者血糖及心理变化影响

作者：黄群; 刘金霞; 杜娈英; 郭亚春; 李建团

来源：医学研究与教育, 2016, 33(05): 25-29.

• 健康教育路径
• 2型糖尿病
• 血糖控制率

目的探讨2型糖尿病健康教育路径对患者血糖及心理变化影响。方法随机将260例2型糖尿病患者分为2组,实验组患者住院期间实施系统2型糖尿病健康教育路径,对照组患者住院期间延续既往制定常规护理措施,观察2组2型糖尿病患者掌握相关知识和相关技能水平以及血糖控制率,并分别通过应用Zung抑郁症自测量表(self-rating depression scale,SDS)和Zung焦虑症自测量表(self-rating anxiety scale,SAS)对入选病例进行心理测试。结果与对照组比较,对2型糖尿病相关知识、相关技能掌握水平,血糖控制率,糖化血红蛋白控制率以及焦虑和抑郁程度,实验组患者得到显著改善(P<0.05)。结论实施全面系统2型糖尿病健康教育路径,能够控制2型糖尿病患者病情,减轻患者抑郁和焦虑情绪,改善患者治疗和护理依从性,提高其生活质量。

• 单位
  承德医学院; 承德医学院附属医院