对高职院校专业调整与运行的思考

作者：刘红燕; 汪治

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (22): 95-96.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2541

• 高职院校
• 专业设置
• 调整与运行

系统分析高职院校在专业设置中存在的主要问题,用数据说明学校专业规模和人才培养与就业质量之间的关系,探讨高职院校专业设置、调整的方略。

• 单位
  深圳职业技术学院; 广东新安职业技术学院