<正>随着新课程改革的不断深入,职业院校教师要勇于打破传统教学观念的束缚,通过各种途径和方式将新课改理念落实到实际教学中。人力资源管理课程的教学内容包括招聘、培训、薪酬管理、绩效考核、职业生涯规划等部分。据笔者调查,这些学习内容所对应的职业在顺义人才招聘市场上占有40%左右的比例,因此该课程的学习对学生来说至关重要。笔者在新课改理念的指引下,创造性地运用平衡计分卡"四指标"工具,围绕学生所需的就业竞争能力,设计出
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