新课改的不断深入和新教材的投入使用,对高中英语教学提出了更高的要求,而词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用。因此,本文从词汇学习的四个维度来探讨如何培养学生的词汇意识,使学生不仅能扩大词汇量,而且能真正理解和掌握词汇,从而进行有效的词汇学习。