摘要

针对当前雷达装备原理与运用课程教学中实战化水平偏弱的问题,通过分析现状找准问题,从教学内容、教学条件、教学方法手段、教员队伍建设等不同视角,探讨了提升雷达装备课程实战化教学质量的途径.教学实践表明,通过上述措施的运用,学员装备运用能力提升了36.0%,部队满意度提升了13.0%,雷达装备课程实战化教学效益进一步得到提升.这可为其他装备课程的实战化教学提供有益的借鉴.

  • 单位
    中国人民解放军空军预警学院