提升思想政治理论课程教学效果——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

作者：杨秋玲

来源：教书育人(高教论坛), 2021, (09): 110-112.

• 基础
• 教学效果
• 探析

"思想道德修养与法律基础"课程(简称"基础")是高等院校必修的公共基础课程之一,其作用是培养大学生树立主流意识形态,形成正确的世界观、人生观、价值观、法治观去指导社会实践。探索"基础"课程教学中存在的问题,对于提升"基础"课程教学实效性起到关键性的作用。探析"基础"课程教学技巧,既可以实现以学生为中心的教育教学宗旨,激发学生的学习兴趣,同时也全面落实了我国现阶段教育方针,更好地发挥思政课程的育人作用。

• 单位
  郑州成功财经学院