摘要

课程体系建设是一项系统工程[1]。从对地方本科院校专业课程体系存在的问题分析入手,探索创新教育与专业认证指导课程体系建设的可行性路径,表明在"创新创业+专业认证"背景下开展专业课程体系改革,必将推动地方高校应用型人才培养模式改革,为应用型大学建设探索新的途径。

  • 单位
    土木工程学院; 唐山学院