应用写作教学践行科学发展观的几点思考

作者：黄秋莹

来源：科技信息, 2010, (29): 297+415.

• 科学发展观
• 应用写作教学
• 实践

本文把应用写作教学与科学发展观的核心——以人为本相互结合起来,在课程教学中如何具体实践科学发展观,提出几点思考。

• 单位
  广西职业技术学院