新《国标》下体育教育专业卓越人才培养理念及其创新途径思考——基于杭州师范大学案例

作者：卢竞荣; 吴本连; 周建新; 徐玉明; 俞周杰

来源：浙江体育科学, 2021, 43(01): 58-61.

• 体育教育
• 专业
• 卓越人才

培养卓越师范生是提高我国学校体育质量的基础。通过"五环工程"建设平台,采用"崇德""乐学"和"尚技"等主要措施,解决高校体育师范生学习当中存在的难题,从而提高体育师范生培养质量。

• 单位
  杭州师范大学