Phonics在农村小学英语课堂中的实践运用

作者：芦园园

来源：小学教学研究, 2020, (18): 74-75.

• Phonics教学法
• 英语素养
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把Phonics理念应用于农村小学的英语课堂教学,教会学生根据字母的发音规律"自然拼读"单词,非常符合农村小学生薄弱的英语基础和稚嫩的英语读写水平,能够达到让学生"见词会读,听音能写"的理想教学效果,从而极大调动学生学习英语的积极性,为农村学生的可持续发展奠定坚实的基础。