<正>一、职业体验活动方式下的主题内容确立的认识1.活动主题内容一定指向核心素养的培养。《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验,形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识,具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。职业体验类的活动主题内容需明确指向"学生的核心素
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