全媒体时代，媒介环境发生了变化，各类媒体成为研究生群体在网络中表达观点、发表意见和释放情绪的平台。面对虚拟复杂和开放多元的网络世界，研究生在意见表达过程中会表现出不成熟、不稳定、随意性等特点。要解决这些问题，必须在坚持平等相处、价值引领和追根溯源的原则下，不断提高研究生、全媒体等各方的认识能力、处置能力，共同创造研究生网络意见健康表达的图景。
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