在教育信息化的背景下,教师正面临着一系列的挑战:教师角色发生转变;部分教师信息素养尚且不足;教学方法亟待创新以及教学内容需要重新建构。为了应对这些挑战,教师不仅要坚持和完善教师专业素养,还要对专业素养的内涵进行延伸,实现教育教学和信息技术的深度融合。具体的培养路径包括:树立以人为本,能力为重,终身学习的教育理念;国家、学校、教师多方合力培养信息素养和采用个性化、综合化的教学方式来提高教学效果。综合施策,建立一支高素质、高水平的教师队伍。
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