<正>当下很多的学校重视校本教学研究,关注的重点是:如何引导学生走进文本,对话文本。但是一直以来,关注点始终固定在如何解读文本,如何引导学生走进文本主人公的内心世界,与作者进行心灵的沟通。在一定程度上,到底如何基于文本,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
