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摘要
足球作为高校体育选修课之一,在教育方式方法上相对落后,教学内容也多为照本宣科,很难激发学生的学习兴趣。即使对足球有足够兴趣的学生,也基本上将足球课程当作户外游戏时间,并没有给予相应的重视,这是高校足球教学普遍存在的难点。究其根本是缺乏"以人为本"的教育理念,没有将学生的兴趣、体能、意识作为教学重点,忽略了学生作为教学活动参与者的重要性和个体差异。可以说,以人为本的理念才是高校足球教学发展的核心思想。
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单位吉林体育学院; 长春科技学院
