教育部提出的“一流本科教育”“六卓越一拔尖”计划2.0为背景,剖析目前我国高等教育拔尖创新人才培养过程中存在的主要问题,构建了一套强化使命驱动、推进教学与课程改革、促进科教融合、深化国际合作的具有一流本科教育特征的拔尖创新计算机人才培养生态系统。