学生的“六性”与教师的“六要”——浅谈言传身教在思想政治课教学中的重要作用

作者：刘培胜

来源：职业, 2019, (32): 99-100.

• 学生“六性”
• 教师“六要”
• 言传身教

本文以笔者所在山东省城市服务技师学院的思想政治课为例,分析了新形势下技工院校学生的特点和思想政治课教学现状,阐述了言传身教在思想政治课中的重要作用。