网络高度发达的情况下,专业性网络资源丰富,引导大学生进行网络化学习可开阔专业视野,提高专业能力。网络资源除了学生熟悉的慕课和各大学术搜索引擎与数据库之外,还包括各大元件供应商官网、专业技术论坛、博客与技术类应用等。教师指导学生利用网络进行专业学习,可提高学生的网络利用效率与专业能力,也可促进自身教学水平的提高。
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